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校训：崇德精技、乐业修身 ? 1．定义：校训是学校在长期办学实践中形成的，对全校师生具有规范、警策和导向作用的整体价值取向、独特气质、文化底蕴，蕴含师生的道德理想、人格特点和历史责任。 2．阐释：“崇德精技、乐业修身”，一则是对文化主题“忠毅严细”的延伸，一则关注德行、技艺、从业态度、修身至善，重在培养德技兼善的现代人才，真正做到敬业爱岗，追求事业新高。 崇德精技：“崇”，即推崇、提倡；“德

办学理念：为学生未来发展奠基 1．定义：办学理念教育理念的下位概念，是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学理念，从某种意义上说，就是学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成，对内能凝心聚力，对外能提高核心竞争力，塑造教育品牌。 2．阐释 职教传承千载业，名师撑起半边天；学生知行游学海，多元发展成栋梁。甘肃工职学院关注职业教育，重视技能技术的传播，重视人才培养